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    小学六年级班主任实习工作计划

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    导语】计划的种类很多,可以按不同的标准进行分类。主要分类标准有:计划的重要性、时间界限、明确性和抽象性等。但是依据这些分类标准进行划分,所得到的计划类型并不是相互独立的,而是密切联系的。比如,短期计划和长期计划,战略计划和作业计划等。以下是第一范文网为大家准备的《小学六年级班主任实习工作计划》,供您借鉴。


    小学六年级班主任实习工作计划
      【篇一】

      一、指导思想

      全面贯彻落实市教委的《关于适应新形式进一步加强和改进中小学德育工作意见》,全面贯彻教育方针,强化管理,依法治教,与时俱进,以人的现代化素质标准为内容,以养成教育为基础,以综合评价为导向,以教育科研为动力,切实尊重儿童的身心发展规律,将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合,积极探索新时期德育工作的特点、途径、规律,构建新时期德育工作管理模式,努力提高德育工作的主动性、创新性、针对性和实效性。

      进一步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作计划,本学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质,帮助学生从小学跨入中学的大门为核心,深入开展各种活动,全面提高教育教学质量,为上一级学校送一个合格的小学毕业生。

      二、具体工作目标

      进一步强化做人,成长教育,课内打基础,教授给学生的知识;课外活动求发展,按照素质教育的发展方向,努力培养学生具备各种能力,培养学生会做人,学会学习,学会锻炼,学会吃苦,学会办事。坚持把德育放在首位,在落实《小学生日常行为规范》引导在校内做好学生,在家做个好孩子,在社会上做个好儿童。

      三、重点工作

      为了能把本班建成具有团结、活泼、严谨、求学的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级重点工作计划

      1、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;

      2、在学生中培养竞争意识,有你追我赶的比学风格;

      3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;

      4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;

      5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;

      6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

      7、配合各科任教师,培养学生广泛的学习兴趣。

      四、工作措施

      (一)抓好思想教育,强化德育工作。

      1、班队会为先导,品德课讲解为基础。

      2、抓住养成教育,讲规范礼仪。

      3、开展丰富多彩的少先队活动。

      (二)深入改革,提高教学质量。

      (三)加强体卫工作,提高学生身体素质。

      1、积极参加学校体育卫生活动。

      2、坚持上好两操,两课,两活动。

      3、上好健康教育并利用班报开展卫生知识普及。

      4、完善卫生检查评比。

      五、具体安排

      时间、内容安排

      九月

      1、新学期新打算主题班会

      2、教师节对学生进行尊师教育

      3、班级干部竞聘选举

      4、对学生进行常规教育

      5、开展争创文明班级动员、计划系列活动

      6、电话家访

      7计算题竞赛

      8启起动记忆训练工程

      9启动日记马拉松工程

      10查字典比赛

      11起动心理素质训练工程

      12班干部培训

      十月

      1、对学生进行爱国主义教育

      2、重阳节对学生进行尊老教育

      3、班级优秀日记选评

      4、开展“感恩、生命、荣辱”为主题班队会

      5、开展三类学生座谈会

      6班级干部考核评比

      7演讲PK

      8词语积累PK(成语)

      9古诗积累对抗赛

      十一月

      1、开展我为班级做贡献主题活动

      2、开展群雁齐飞主题活动

      3、开展班级作业评比活动

      4、开展动手操作技能准备工作

      5、开展学生结对子活动

      6、组织部分学生家长进行家教经验交流

      十二月

      1、组织做好演讲、故事比赛准备工作

      2、总结学生结对子活动

      3、期末复习动员会

      4、中下生座谈会

      5、复习方法讲座

      一月

      1、组织学生复习考试

      2、各项活动总结

      3、进行期末评比

      【篇二】

      一、指导思想

      坚持以学校德育教育的思路为指导;坚持以“立德、守纪、好学、安全、健康”为德育总体管理目标,培养“和谐发展,特长明显”的学生,结合本班的实际情况开展各种活动,使本班具有“守纪、进取、勤奋、和谐、”的班风,使学生成为一名合格的小学毕业生,为小学生活画一个圆满的句号。

      二、班级概况

      六年级五班现有学生72人。男生43人,女生29人。班级学生学习积极性高,上课能做到专心听讲,平时作业能认真完成。能积极参加学校各项活动,集体荣誉感强,有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。班干部工作责任心强。良好的班级风气已逐渐形成,学生能配合各科老师上好每一节课。但是因为班额大,在管理方面也有一定的难度,特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期。这就需要老师的工作更加耐心细致,管理得法,制度严明,感情教人,真情育人。使班级风气更正,行为习惯更加规范,为初中学习生活打好基础。

      为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。

      三、班级管理目标

      1、进一步创建“乐学、勤学、拓学”的学习风气,“勤奋、进取、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。

      2、加强思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,以优异的毕业成绩进入初中。

      3、鼓励学生大胆创新,勇于探索,在综合活动中提高能力。

      4、做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为规范标兵。做合格的实验小学毕业生。

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